Artikler

Fra Berlingske Tidende torsdag den 13. januar 2005

Hver fjerde skoleelev kan knap nok læse

Af Tomas Kristiansen og Annette Hagerup

h Halvdelen af de tosprogede københavnske skoleelever er funktionelle analfabeter, viser ny PISA-undersøgelse. Undervisningsministeren vil indføre faget »dansk for tosprogede« på alle seminarier. Hver fjerde københavner forlader folkeskolen som funktionel analfabet. De læser og skriver dermed så dårligt, at de har afskåret sig fra videreuddannelse og størstedelen af arbejdsmarkedet, fordi de har svært ved at forstå selv helt almindelige tekster. Det fremgår af den PISA-undersøgelse, som Københavns Kommune har gennemført blandt 2.352 elever i 9. klasse på 83 af kommunenes skoler, herunder også friskoler.