Hvordan man giver et barn selvtillid og tro på sig selv. Hvad vil du gøre ved det??...Find ud af hvad der kan gøres…
Et stort problem for mange børn er at deres selvtillid og tro på sig selv har fået et gevaldigt knæk. Dette gør det meget sværere at lære at begå sig i skolen. Altså bort set fra at de måske har svært ved dette og hint fag eller emne. Det er faktisk nemmere at lære ting, hvis man ikke har ideen om at man er dårlig til det. Man kan opleve at fordi man ikke tror på man kan lære noget, så kan man faktisk ikke lære det. Lad os se på nogle eksempler:
Du skal lære at køre bil. Du føler dig ikke fortrolig med køretøjet, du er måske lidt bange for at køre galt. Det gør at du holder meget fast i rettet og stirrer hypnotiseret på asfalten foran, som var din sidste time kommet... Det kunne gøre det svært at lære at køre bil… Måske er det forklaringen på hvorfor mænd ofte har nemmere ved at lære at køre bil. De er ofte i forvejen fortrolig med at håndtere mekanik eller maskiner. Derfor tager de det meget mere afslappet… Og lærer det hurtigere…
Men mere generelt … De ting som vi ikke tror på - lykkes ofte ikke … og omvendt. Så det griber sig lidt i halen: Hvis du tror på at det er nemt at lære, så er det nemt. Men hvis det er svært … Ja så mister du troen på at du kan – OG SÅ BLIVER DET SVÆRT… Så der er ikke nogen vej ud??? … Eller?
En anden faktor der kan spille ind er andres forventninger. Hvis andre nu heller ikke tror på man kan… Så kan det også tage pusten fra en og gøre det unødigt sværere at læse. Kilden til omgivelsernes negative holdning er ligegyldig fra barnets synspunkt.
Jeg tror ikke bevidst at skolelærerne mærker ”de sorte får” … men det er et menneskeligt træk at generalisere og tit putter vi folk i båse… Nå han er sådan en sælgertype… Han hører ikke til de skarpeste knive i skuffen… Osv. Men når nogle børn først er mærket med etiketten, kan det forekomme at læreren FORVENTER at han nok ikke kan eller vil klare den...
2 Kedelige fakta:
Hvis barnet tror det er nemt og at hun sagtens kan lære det Så ER det nemt at lære.
Hvis andre har fuld tiltro til at man kan OG UDSTRÅLER DETTE! Så Er Det Nemmere At Tro Man Kan.
Hvordan slår vi hul på bylden?
Her er et trick der med held kan anvendes: Fake it till you make it! (frit oversat til: ) Foregiv at du kan - indtil du faktisk kan!
Lad os omskrive det til vort formål:
Bild dem ind at de kan – indtil de faktisk kan!
Det gælder om at skifte gear. Glem at konstant rette barnet, det er IKKE det vigtige. Prøv i stedet at anerkende de rigtige ting som barnet gør. Prøv med fuldt overlæg at kigge efter og fokusere på det som gøres rigtigt ----GLEM FEJLENE!...IGNORER DEM FULDSTÆNDIG OG PÅPEG DEM SLET IKKE!
Vi skal have ændret barnets oplevelse fra: ”Det-er-hundesvært-jeg-lærer-det-aldrig-og-selv-far-og-mor-og-læreren-ved-at-jeg-nok-ikke-kan!... Til:
YES! Jeg-kan-godt-og-det-er-nemt!
Eks: Kurt læser i sin bog. ”Se en so der lo.” Der læses forkert: ”Se en ko der lo.” Lærer/forældrer: WOW! Du læste ”lo” helt rigtig!
Hvem sidder bag rattet?...
For nogen er dette svært. De er næsten nød til at gøre vold på sig selv… Vi er så vant til konstant at blive rettet i skolen og få peget vores fejl ud. Så nu er det måden at undervise på! Det synes som den naturligste ting i verden: ”JAMMEN det ER jo forkert!”… Ganske rigtigt! Du har ret!
Hvordan føles det når din chef (eller måske værre – din ægtefælle) fortæller dig alle de ting du ikke gør rigtig, eller viser det i handling. Hvis du nogen sinde har prøvet at blive udsat for dette i lang tid eller i for stor dosis på engang, så har du en ide om hvordan det føles. Måske har manden/konen påpeget dine fejl for meget mens i kørte bil?...Skænderier er startet, og ægteskaber splittet...Så det er en ganske kraftfuld faktor.
Hvis det er helt grelt kan det være en god ide at skifte skole og/eller klasse. Alene af denne grund:
at give barnet nogle omstændigheder hvor han føler at han godt kan!
Men uanset fag eller problem, er det enormt vigtigt at give barnet denne succes oplevelse.
Prøv det næste gang du hjælper dit barn med lektier eller læsning.
Giv dig selv mundkurv på. Anstreng dig for virkeligt at kigge efter ting der gøres rigtig. Fortæl det HØJLYDT … og smør bare TYKT på!
Det kan IKKE overdrives.
At cykle…
Da jeg skulle lære min datter at cykle og vi kom til det sidste kritiske punkt… Der hvor farmand spæner som en sindssyg, hængende med en hånd i kæppen monteret bag på cyklen… Og er ganske klar over at nu vil værre et rigtig godt tidspunkt at droppe de 40 cigaretter om dagen… Min datter gav den alt hvad den kunne trække og smilede begejstret som en Bjarne Riis i gul førertrøje…
Der gik det fantastisk… SÅ LÆNGE HUN TROEDE JEG HOLDT FAST!
Lidt mere om at cykle… OG Tour de France…
Så efter at have prøvet forsøgsvis at give slip et par gange og meddelt hende dette - med efterfølgende rædselsslagen slingeren og nær-døds oplevelser – gik jeg over til at løbe op på siden af hende og lade som om jeg stadig holdt fast…(hun kørte stadig som en kommende Tour de France stjerne…)
Efter nogle gange, vænnede hun sig til at jeg løb på siden af hende… det lykkedes mig faktisk at overhale hende uden at hun bemærkede at jeg ikke holdt fast… Hun var lykkelig… Selv når jeg løb baglæns foran cyklen og vinkede til hende… MED BEGGE HÆNDER…